Пандемията свари неподготвени много училища в България и Америка, а интегрирането на информационните технологии в образованието се случи непланирано в целия свят. Как протича електронното обучение в българските училища в САЩ и Канада? Успяват ли децата да наваксат с ученето макар и онлайн? Ще завършат ли успешно учебната година? BG VOICE попита три училища – едно в Канада и две в САЩ. Непланирано, без предварителна подготовка и системно правене на експерименти - ето така описват учителите COVID ситуацията, свързана с образованието и децата.
От българското
училище „Св.св. Кирил и Методий“ в Бостън
разказаха, че предвид ситуацията, им се е наложило да реагират бързо и организирано. „Буквално в рамките на седмица преминахме на видеоконферентно преподаване. Сега имаме огромен опит с дистанционно обучение и се радваме на предимствата и ресурсите, предложени от образователната платформа „училището.бг““, споделя пред BG VOICE ръководителката на учебното заведение Силвия Михалева. Тя допълва, че до края на 2020 година занятията там са се провеждали само онлайн, но с началото не 2021 година училището е успяло да отвори възможности и за присъствено обучение. Именно тази промяна е била дълго очаквана и подкрепена от българската общност в Бостън, най-вече от учениците. „Очевидно има разлика в начина, по който децата се включват, но преподавателите ни успяват да привлекат децата в тия времена на изолация и да им дадат място за нова и различна реализация. Даже за децата нашето училище се превърна в място за среща с приятели, когато възможностите за общуване бяха изключително ограничени (дори някои от американските училища не предлагаха виртуални срещи). Децата чакаха с нетърпение нашите часове“, разказва още Силвия. Училището планира раздаване на свидетелства за завършена учебна година присъствено, както и планира да организира забавни игри навън. За 24-ти май пък споделят, че това е патронният празник на училището и традиционно го отбелязват с голям концерт. Миналата година той се е провел виртуално, но тази година освен виртуален концерт, ученици и родители ще имат възможност и за присъствено участие в него. Бойко Антонов, който е един от създателите на
училище „Христо Ботев“ във Вашингтон
пък разказва, че покрай пандемията има силен отлив на ученици във всички училища.
„Има претоварване на децата в работата с компютри. Те не биха имали нищо против да са пред компютъра, но ако си играят игри. Но когато става дума за учене, става по-трудно“, споделя още той. Бойко Антонов допълва, че цялото училище усилено се подготвя за края на учебната година. Учениците в него ще имат онлайн тържество, а Бойко Ангелов обясни, че школото може да се похвали с добра аудио и видеоекипировка, която ще използват в последната неделя на май. Българското
училище „Родолюбче“ в Торонто
също усилено се подготвя за края на учебната година. Създателката на училището Мая Василиева споделя, че учебното заведение, което обучава вече 186 българчета, успешно успява да премине и през онлайн форма на обучение. „За щастие не сме имали нито едно болно дете или дете с болен родител. Въпреки това дадохме възможност самите родители да изберат дали учебната година да бъде присъствена или онлайн. Защото знам, че всеки човек различно приема ситуацията. Голяма част от родителите избраха присъственото обучение“, разказва педагогът. Училището планира онлайн тържество за празника на българската просвета и култура и на славянската писменост. Завършването на учебната година пък ще бъде на 1-ви юни – този път присъствено. „Засега планираме завършването на учебната година да бъде присъствено. Миналата година го направихме на открито, на нас това ни е и традицията. И преди пандемията удостоверенията ги давахме на открито, със спортен празник“, допълва още тя.
