7 - 13 април 2021 г.
18
BG
VOICE
СВАЛЕТЕ СИ МОБИЛНОТО ПРИЛОЖЕНИЕ
BG LINKED
И ПУБЛИКУВАЙТЕ БЕЗПЛАТНА МАЛКА ОБЯВА В РЕАЛНО ВРЕМЕ
А
прил е националният месец
за финансова грамотност в
САЩ. За мен винаги е било
ясно, че за да си разумен с
парите, които имаш, тряб-
ва някой да те е научил от малък каква
е стойността им и как да боравиш с тях,
така че те да се превърнат в твой съюз-
ник, а не във враг за цял живот. И къде е
най-добре да получиш уроци по финан-
сова грамотност, ако не у дома, от ро-
дителите си? Ето защо реших да дам на
хората с деца (внуци) няколко полезни
съвета за това как да отгледат спесто-
вник, а не разсипник.
Деца от 3 до 6 години
Направете спестяването визуално пре-
живяване. Може да си мислите, че раз-
говорите за пари с тригодишно дете са
безсмислени, но финансовите експерти
не са съгласни. Точно обратното – колко-
то повече можете да им показвате неща,
свързани с пари, толкова повече те ще
възприемат. Ключът е да се направи
спестяването визуално и много конкрет-
но. Малчуганите могат да разберат как-
во е да си поставиш цел и да постигнеш
напредък – стига да могат да видят как
това се случва. Може да започнете, като
им давате малка сума джобни пари вся-
ка седмица в замяна на извършени услу-
ги (почистване на детската стая, подреж-
дане на играчките, дрехите и обувките).
Подарете им спестовна касичка, която
те могат да отварят и да видят, че парите
им растат. След няколко месеца използ-
вайте малка част от парите, за да си ку-
пят нещо. Друга идея е да се използва
прозрачен буркан за спестяване с нари-
сувана линия и да кажете на детето си
да запълни буркана до тази линия със
собствените си пари, за да получи кон-
кретна играчка. Още по-добре ще бъде,
ако сложите снимка на желаната играчка
на буркана като стимул. Всеки път, когато
детето ви поставя собствените си пари в
буркана, той/тя ще може да види напре-
дъка към заветната цел. Идеята е да се
свърже натрупването на пари с желана-
та играчка.
Даването на джобни пари
може да помогне на малчугана да се на-
учи да управлява собствените си спестя-
вания. Но зависи от това как и кога да-
вате джобните. Ако дадете един долар
на малко дете, а после се обърнете и си
тръгнете, това само учи хлапето, че може
да получава пари безвъзмездно, без да
е нужно да прави нещо в замяна. Вместо
това попитайте малчугана какво иска да
направи с парите, които има, и му помог-
нете да планира колко седмици ще му от-
неме да спестява, за да може да си купи
това, което иска. Наличието на джобни
пари може да научи детето да взема са-
мостоятелни решения и да започне да
чувства някаква финансова отговорност.
Деца от 7 до 10 години
Помогнете им да се научат чрез опити
и грешки. Около тази възраст хлапетата
започват да разбират това, което парите
могат да купят, и научават за стойността
на монетите и банкнотите. Но те все още
могат да се възползват от визуални сред-
ства, за да им помогнете да спестяват. Не
е лоша идея да продължавате да се при-
държате към метода „бурканбанк“, но
увеличете броя на бурканите – един за
всекидневни разходи, друг за някоя го-
ляма бъдеща покупка, трети – за колеж.
Използването на тези различни бурка-
ни продължава да насърчава поставя-
нето на цели и започва да въвежда иде-
ята, че има различни неща, които децата
могат да правят с парите си. Нещо пове-
че, тъй като малчуганите започват да се
учат, че нещата струват нещо, това е до-
бър момент да се въведе идеята,,нуждая
се от достатъчно пари „ и да се научи хла-
пето да чака, докато ги събере. Вземете
детето си при пазаруване и поговорете
с него за това как вие не разполагате с
достатъчно пари, за да закупите даден
продукт, но ако малчуганът желае толко-
ва много да притежава даденото нещо,
той би бил в състояние да го закупи, ако
спести повече пари. Децата се учат чрез
моделиране, т.е. те правят това, което
виждат от техните
родители
така че ако синът/дъщеря ви наблюдава
как вие отлагате закупуването на даден
продукт, докато не спестите достатъчно
пари, хлапето ще получи ясно съобще-
ние от вас. Също така тази е възрастта,
когато можете да правите компроми-
си. Оставете детето да изпита теорията
за достатъчните пари на собствен гръб.
Ако малчуганите си изберат нещо спе-
циално, което не могат да си позволят в
момента, обяснете им, че след три сед-
мици например, ако спестят всичките
си джобни пари, ще могат да си го купят.
Ако хлапетата предпочетат да си купят
нещо по-евтино сега, вместо да почакат
да получат по-голяма награда в бъде-
щето, оставете ги да направят както са
си намислили. Това може да бъде ценен
урок за финансови компромиси по-ната-
тък в живота им: ако харчите сега, вмес-
то да спестявате, няма да получите това,
което наистина желаете, по-късно.
Вашите
пари
Още съвети на www.BG-VOICE.com
Ангел Сапунджиев
Надя Ангелова
Гергана Тодорова
НЕВЕНА
ГЕОРГИЕВА
X
Няколко съвета
как да формираме
правилно отношение
към парите
у най-малките
Как да научим детето си
да е спестовник